◊ Réflexologie Plantaire, Palmaire et Faciale

◊ Réflexologie Plantaire, Palmaire et Faciale – Méthode Tao Wei (2023-2024)

1 AN - 80 HEURES - PARIS - 1950,00 EUR

PAIEMENT STANDARD en 4 mensualités

PAIEMENT en 10 mensualités de 195,- EUR

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Nos élèves en parlent le mieux...

Dates des modules en weekend 2023-2024 (Paris)

Présentation de la Méthode Tao Wei

La « Méthode Tao Wei », fondée par David TRAN, est basée sur « art, science et philosophie » de la réflexologie plantaire.

Elle suit l’évolution de cette thérapie ancestrale pour la faire progresser. Elle applique toutes les techniques existantes, toute la connaissance profonde de la médecine énergétique chinoise en respectant le seuil d’endurance à la douleur de chaque individu pour créer le lien de confiance entre le thérapeute et le patient, pour aider le corps à retrouver son pouvoir d’autoguérison.

Public concerné

■ Personne en reconversion professionnelle
■ Professionnel du secteur médical ou paramédical
■ Personnel ou indépendant du secteur des médecines non-conventionnelles

Prérequis

■ Avoir 18 ans révolus
■ Etre en possession du baccalauréat au minimum ou de son équivalent validé

Ambition de la Formation

La Faculté Libre de Médecines Naturelles et d’Ethnomédecine (FLMNE) en s’associant à l’Institut Franco-Chinois de Réflexologie (IFRC) délivre un enseignement qui soit à même d’inspirer, de promouvoir, mais aussi d’établir et de maintenir les normes les plus élevées en matière de pratique réflexologique.

Elle s’engage ainsi de manière active à promouvoir la pratique réflexologique comme une modalité acceptée, reconnue et valorisée dans le système de soins primaire et secondaire à la fois à l’adresse du public et des organismes officiels.

Elle promeut de fait l’avancement professionnel de la réflexologie par la mise en place de bonnes pratiques et de la recherche

Objectifs Généraux

Ce cursus est conçu pour former les stagiaires (thérapeutes ou autres) à devenir des professionnels réflexologues sachant faire appel à des approches thérapeutiques intégrées (zones réflexes, points énergétiques notamment) sur les pieds, les mains et le visage.
Eduquer et former les stagiaires à des niveaux de compétence et de confiance qui leur permettent de travailler avec sécurité, éthique et professionnalisme pour le plus grand profit de la qualité de vie, de la santé et du bien-être des patients.
Dispenser une formation approfondie dans la pratique des techniques et méthodes de réflexologie en vigueur au sein de la FLMNE et de l’IFCR.
Transmettre les connaissances anatomiques et physiologiques nécessaires et suffisantes, les porter à un niveau de compétence en rapport avec une pratique réflexologique raisonnée, efficace et sans danger sur le pied, la main et le visage ; ce tissu de connaissances assure en pratique l’interdépendance et le bon équilibre des systèmes énumérés au programme ci-dessous.

Objectifs Pédagogiques : la pratique

L’accent est mis sur l’acquisition du bon geste et placement des bras, poignets, mains et doigts pour adopter la position idéale d’intervention. Justesse et pression des manœuvres rivalisent avec la localisation vivante et précise des zones réflexes. Au cours de chaque module, plus de la moitié du temps est consacrée au perfectionnement très rigoureux de ces aspects pratiques.

En outre, pour davantage professionnaliser notre pratique, nos apprenants pourront s’exercer en conditions réelles à raison de séances mensuelles de 4 heures ou 8 heures dans le cadre de la Clinique-École. Nous consulter pour plus de renseignements.

Organisation de la Formation

Pré-requis

Nos normes sont élevées et la formation demande du temps et de l’engagement. La FLMNE est désireuse de maintenir une réputation d’excellence, établie de longue date.

L’enseignement est conçu pour le stagiaire qui aspire à atteindre les plus hauts standards d’un vrai professionnel. Volontairement intensive, cette formation met sur le même plan travail enrichissant, plaisir et satisfaction.

Motivations : Un désir sincère d’améliorer la santé et la qualité de vie d’autres personnes par le biais de la réflexologie.
Connaissances :

1. Des notions approfondies d’anatomie peuvent s’intégrer au corpus d’enseignement (hors professions de santé). Le stagiaire peut s’il le souhaite parfaire ses connaissance et se former en profondeur en anatomie-physiologie-pathologie (15 jours supplémentaires)

2. L’enseignement de réflexologie se fait étape par étape (modules 1 à 6), qui – à ce niveau – ne suppose aucune connaissance intermédiaire préalable si ce n’est les acquis techniques des sessions antérieures.

Formule week-end

L’enseignement comprend :
12 journées de formation divisées en 6 modules de 2 jours.

Formule semaine

Si programmé cette année 2022-2023, l’enseignement comprend :
12 journées de formation divisées en 3 modules de 4 jours.

Volume horaire global

L’enseignement de la réflexologie plantaire méthode Tao Wei représente 80 heures de cours auxquels s’ajoutent au minimum 160 heures d’autoformation.

Par accumulation des heures d’autoformation, le stagiaire est crédité de 240 heures.

Evaluation

La réussite d’une formation tient compte de plusieurs paramètres : de la qualité de l’enseignement bien entendu mais également du travail qui va être fourni en retour par le stagiaire.

Pour une progression pédagogique, le corps professoral proposera des travaux dirigés qui permettront d’évaluer le travail accompli en dehors des sessions de formation.

Certifications

A l’issue de cette formation, une Attestation de Formation en Réflexologie Plantaire-Méthode Tao Wei est délivrée si le stagiaire fait preuve d’assiduité au cours de ses sessions de formations.

Pour se voir remettre un Certificat de Réflexologie Plantaire, Palmaire et faciale – Méthode Tao Wei, le stagiaire doit aussi avoir satisfait aux attentes du Responsable d’Enseignement tout au long du contrôle continu et lors des épreuves finales.

Moyens pédagogiques

Polycopiés de théorie et pratique ;
Caméra, vidéoprojecteur, grand écran pendant la pratique pour que le stagiaire puisse suivre les gestes, les points réflexes, la prise des mains, etc
Rétroprojecteur pendant la théorie
Échanges de pratique entre les élèves pendant et après les cours
Suivi pédagogique entre professeurs et stagiaires assuré par courriel
Exercice immédiat des techniques réflexologiques en cabinet ou en profession libérale.